University of Applied Sciences

Herkunftssprachen und -kulturen in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern

Deutschlandweit wachsen mehr als 1/3 der Kinder mehrsprachig auf. Welche Rahmenbedingungen bieten unsere Praxisstellen, um mehrsprachige und multikulturelle Entwicklung zu unterstützen?

Ein Fotoprojekt zum Internationalen Tag der Muttersprache – Die Spurensuche in Bildern ist entstanden im Rahmen des Seminars „Mehrsprachige Erwerbsprozesse“. (Die gesamten Bilder sind auch hier verfügbar.)